SESIÓN 4
Martes 19/02/2013

LAS NORMAS TÉCNICAS

Durante la clase se crearon grupos de 5 personas para trabajar la actividad siguiente:

Utilizando los diferentes materiales suministrados por la profesora (enlistados al final, y con la posibilidad de añadir otros) se debía elaborar un sistema cuya finalidad fue levantar una botella de agua del nivel del piso al nivel de un restirador (de los ocupados en clase). El sistema abierto no indicaba cómo ni en qué medidas utilizar los materiales, por lo que cada equipo debía concebir la mejor manera de utilzarlos, conociendo (entre otras cosas) su:

• Costo
• Características
• Facilidad de manipulación

Las actividades realizadas por mi equipo (#3) fueron, en este orden:

1) suministro
2) organización y planeación
3) diseño del sistema
4) construcción del sistema diseñado
5) ejecución del sistema
6) pruebas de comprobación
7) presentación del sistema/demostración

Los entregables serían (en el lapso de la siguiente semana):

1) tabla con las actividades realizadas, los materiales utilizados y la mano de obra implicada para las actividades necesarias al crear el sistema. En tales tablas se desglosa la clave, la unidad, la cantidad y el precio de cada concepto ingresado

2) video realizado con las fotografías tomadas en clase durante la elaboración del sistema y los croquis realizados para apoyar las tablas anteriores. El video debería incluir, además de los gráficos, la narración de lo que se creó, en qué consiste y su costo.


La actividad podía ser planeada en 5 minutos y posteriormente realizada en 25 minutos máximo, pero con la condición de no poder hablar con los compañeros del equipo.

Materiales proporcionados por la profa.:

• Popotes "Great Value" popotes de plástico caja c/150 piezas de 25 cms. c/u
• Paleta de caramelo rellena de goma de mascar "Pinta Colores" sabores surtidos bolsa c/8 piezas de 19 g. c/u
• Goma de mascar sabor frutas "Bolchik Gigante" Bolsa c/50 piezas 450 g. total

• Rafia de polipropileno "Medium weight" 61 metros (200 ft) #309
• "Ciel mini" botella de 350 ml. agua embotellada sin sodio PROMOCIÓN 6 x 5
• Hoja papel bond blanco t/c "Scribe" perforada sin refuerzo paquete c/100 hojas

SESIÓN  3

Martes 12/02/2013

LAS ESPECIFICACIONES

Una especificación es una instrucción escrita, una descripción concisa  de lo necesario para realizar una actividad adecuadamente, de las herramientas para realizarla y los materiales necesarios para la misma, ya sea una investigación, construcción, reparación o intervención.

Dentro de la redacción del concepto a capturar, dentro de un CATÁLOGO DE CONCEPTOS, se incluye una descripción general (propiedades o dimensiones), los materiales necesarios (indicando dimensiones, color, marca, línea, modelo y calidad, además de normas que lo regularizan); se incluye también el procedimiento constructivo para su realización, las recomendaciones y referencias a otros planos o documentos relacionados.

El catálogo de conceptos se divide primeramente en PARTIDAS, que serían las etapas de un presupuesto/obra/proyecto.  Las principales partidas suelen ser:

1. Preliminares
2. Excavación 
3. Cimentación
4. Estructura
5. Albañilería
6. Instalaciones
7. Acabados
8. Obra exterior
9. Limpieza

Una partida agrupa conceptos similares, los cuales dearrollan las siguientes columnas:

• Clave
• Concepto
• Unidad
• Cantidad
• Precio Unitario
• Precio Total

Clave: nomenclatura alfanumérica para localizar y organizar los conceptos
Unidad: medición del concepto (m2, m3, ml, lt, kg, ton, bulto, bote, pieza, jornada, tramo, etc.)
Precio unitario: costo directo e indirecto
Costo directo engloba: material, mano de obra, maquinaria, herramienta y equipo
Costo indirecto: oficina, obra/campo, utilidades, financiamiento, adicionales
Precio total: cantidad x precio unitario


Tarea:

• ESPECIFICAR las actividades a realizar y los entregables de la tabla realizada en la sesión de "el sitio", de modo que pueda ser claro y consiso lo que cada participante debe hacer y entregar.
• Investigar la clasificación de los terrenos para la excavación

SESIÓN  2

Martes 05/02/2013

EL SITIO

Durante clase se organizó el salón en tres grupos y se determinaron las siguientes actividades que deberían llevar a cabo cada uno, suponiendo que se quiere analizar un predio y verificar si es conveniente la construcción de un centro comercial en el mismo:

• 1 - Administración:  coordinación del equipo 2, proporcionar viáticos y equipo para su labor, coordinación de servicios e insumos durante el trabajo en oficinas, administración del dinero y entrega final del estudio al líder.
• 2 - Investigación de campo:  análisis previo del sitio y el contexto (usos predominantes, equipamiento en la zona, renytabilidad), análisis y levantamiento topográfico, análisis de colindantes, estratigrafía y condiciones urbanas (vialidades, infraestructura, etc). Entrega por escrito de lo recopilado.
•  3 - Investigación de Gabinete:  análisis de las normas y leyes aplicables al predio, entrega por escrito de las restricciones encontradas al mismo.  

 Posteriormente, se analizó la dependencia de unos equipos con otros para poder realizar sus actividades (por ejemplo, el equipo 2 no puede trabajar en el levantamiento topográfico si no se cuenta con alguien con esos conocimientos o bien con el equipo y herramienta necesarios; el equipo 3 requiere insumos y servicios para poder trabjar en algún lugar, el equipo 1 requiere autorización del líder para proporcionar viáticos y equipo de trabajo al equipo 2, etc.).

Finalmente se analizó el costo por hora de trabajo (en ventaja de costear por día de trabajo) de cada uno de los integrantes de los equipos, para poder formular un presupuesto final al líder.

Tarea para la sesión siguiente: 
Como tarea, se elaborará una tabla donde se recopilen las actividades a realizar, los entregables, los integrantes y el costo por hora por persona, además de costo final por otros conceptos.

SESIÓN 1  
Martes 29/01/2013
INTRODUCCIÓN

Introducción al curso:
ADMINISTRACIÓN II SEMESTRE 2013-2
Arq. Verushka Gómez Dickinson
Taller Ramon Marcos Noriega, FA, UNAM

Temario:
Asignatura: ADMINISTRACIÓN II
Carrera: Licenciatura en Arquitectura
Semestre: Sexto
Etapa de Formación: Profundización
Área de Conocimiento: Tecnología
Carácter: Obligatorio
Tipo de Asignatura: Teórica
Modalidad: Seminario
Horas / Semana / Semestre: 2
Créditos: 4
Asignatura Precedente: Administración I
Asignatura Subsecuente: Administración III

Objetivos pedagógicos:

• Integrar el conocimiento y la habilidad teórico-práctica adquiridos en el Taller de Arquitectura para dar factibilidad financiera y constructiva al proyecto.
• Conocer y describir los componentes básicos (humanos, tecnológicos, materiales, económicos, normativos y legales) del proceso constructivo.
• Analizar el costo de cada una de las partidas de obra, basados en el mercado de trabajo real, organizándolas como una secuencia, y cuantificando materiales, mano de obra y recursos financieros.
• Utilizar la computadora como herramienta de trabajo para facilitar la creación de una base de datos válida, tanto para la actividad escolar como para la profesional.
• Comprender la labor del arquitecto como el instrumento de coordinación y programación con visión prospectiva, capaz de planificar y ejecutar las actividades y trabajos propuestos en un tiempo determinado.

Criterios de evaluación:
- Bitácora (portafolio de evidencias) 10%
- Ejercicio parciales 10%
- Tareas 10%
- Ejercicio final 50%
- Examen 20%

* Asistencia mínima requerida: 80% de 15 sesiones

Enlaces: 

Dirección de Grupo para Facebook:
http://www.facebook.com/groups/406281222789735

Dirección de Twiter: https://twitter.com/ADMONARQ2  (@admonarq2)

Correo de contacto: admonarq2@gmail.com 



TAREA 1: EXPECTATIVAS DEL CURSO

Mis expectativas del curso se podrían ver satisfechas si se lograra abarcar la mayor parte del temario propuesto; me gustaría conocer y saber elaborar los formatos utilizados para el análisis y el control de los costos y también poder conocer y aplicar las leyes y los reglamentos que infieren en la elaboración de un presupuesto.

31/enero/2013

GARCIA REYNOSO XANTHE MONSERRAT

CTA. 411067229

EMAIL: xanthe221@gmail.com